Atividade integrou a Semana da Valorização das Diferenças e destacou o protagonismo dos estudantes em uma ação construída de forma colaborativa pelos profissionais da escola
A EMEF Raposo Tavares viveu um momento especial nesta semana com uma apresentação musical que emocionou alunos, professores e toda a comunidade escolar. A atividade contou com a participação dos estudantes surdos matriculados na sala multisseriada e integrou a programação da Semana da Valorização das Diferenças.
Para tornar a apresentação possível, o projeto envolveu a atuação conjunta de diferentes profissionais que acompanham os estudantes em sua rotina escolar: professor de música, professora da sala comum, professora de Inclusão Escolar (PIE) e intérprete de Libras. A parceria entre esses profissionais foi fundamental para planejar e desenvolver uma proposta que possibilitasse a participação efetiva dos alunos, respeitando suas particularidades e valorizando suas diferentes formas de expressão.
Mais do que um momento de apresentação, a atividade foi resultado de um processo construído no cotidiano da escola. Ensaios, planejamento e articulação entre os profissionais permitiram que os estudantes assumissem o protagonismo e vivenciassem a música como uma experiência de aprendizagem, expressão e convivência.
A ação fez parte da Semana da Valorização das Diferenças, período que amplia as oportunidades de reflexão sobre respeito, diversidade e inclusão no ambiente escolar. Para a Secretaria de Educação de Barueri, porém, esse compromisso não se restringe a uma data ou a uma programação específica.
O cuidado com cada estudante é permanente e está presente durante todo o ano letivo. As unidades escolares planejam, desenvolvem e executam continuamente ações e estratégias que favorecem a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento de todos, considerando as necessidades e potencialidades de cada aluno.
Texto: Beatriz Regiani
Imagens: Isabella Rodrigues
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