A Secretaria de Educação de Barueri, por meio do seu Departamento de Apoio Pedagógico, deu início a uma importante etapa de análise e revisão do Currículo Municipal. O movimento visa garantir que as diretrizes de ensino da rede estejam em total conformidade com as recentes disposições legais e as transformações da sociedade contemporânea.
O processo está sendo impulsionado por uma série de formações dedicadas à Revisão Curricular, que proporcionaram à equipe de professores do DAP um sólido arcabouço teórico e jurídico. Esses encontros estão sendo fundamentais para alinhar as práticas locais às normativas nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e para fomentar reflexões sobre as metas de alfabetização e inclusão.
A construção desse novo documento pauta-se na gestão democrática, humanizada e coletiva. A ideia é que o currículo não seja apenas um guia burocrático, mas o reflexo de uma construção participativa, unindo o saber técnico à realidade vivenciada no chão da escola.
Rever o currículo é mais do que uma exigência legal; é um compromisso com a qualidade do aprendizado.
Finalizou a Adjunta:
Mais que um documento, o currículo é um organismo vivo. Mantê-lo atualizado é garantir escolas inovadoras e um planejamento focado no que realmente importa: o direito de aprender e a excelência pedagógica para cada estudante.