Atividade da Secretaria de Educação, em parceria com o Instituto de Direitos Humanos Flor de Cacto, reuniu profissionais da rede municipal para refletir sobre escuta, cuidado e práticas restaurativas
O NEJURE (Núcleo Educacional de Justiça Restaurativa) da Secretaria de Educação de Barueri promoveu uma tarde de sensibilização e reflexão sobre cuidado, acolhimento e proteção, com foco na ampliação do diálogo e no fortalecimento das práticas restaurativas voltadas a mulheres que vivenciam os impactos de traumas decorrentes da violência. A atividade foi realizada em parceria com o Instituto de Direitos Humanos Flor de Cacto e reuniu profissionais da rede municipal de ensino e parceiros que atuam na área da educação e da Justiça Restaurativa.
Com o tema “Matrícula na Esperança - Onde a escuta do outro nos propulsiona para a esperança?”, o encontro destacou a importância da escuta e do diálogo como instrumentos para o acolhimento e para a construção de relações mais respeitosas e colaborativas no ambiente educacional.
Escuta como caminho para a esperança
A palestra foi conduzida por Isabel Maria Sampaio Oliveira Lima (Bel), juíza aposentada pelo Tribunal de Justiça da Bahia, professora universitária por décadas e profissional com formação nas áreas da Saúde e do Direito.
Isabel também atuou como consultora na área do Direito da Criança em Timor-Leste, em trabalho desenvolvido junto ao UNICEF e ao Ministério da Justiça. É integrante do Instituto de Direitos Humanos Flor de Cacto e sócia do Moinho de Paz.
Durante sua participação, a palestrante destacou o trabalho desenvolvido pelo NEJURE e a importância da criação de espaços permanentes de diálogo dentro da comunidade escolar.
“A responsabilidade identificada no NEJURE é de promover o diálogo, o compartilhamento, a oportunidade de rodas de conversa e ciclos de diálogo. O NEJURE já mantém facilitadores, já disponibiliza uma equipe, promovendo a convivialidade, o respeito mútuo, a integração de propósito com adolescentes, todos os jovens das escolas. Essa é uma riqueza que faz caminhar a roda em Barueri”, disse Dra. Isabel Maria.
A abordagem apresentada durante o encontro reforçou a importância de profissionais da educação estarem preparados para ouvir, acolher e identificar situações que demandem atenção, especialmente quando envolvem crianças, adolescentes e mulheres expostas a situações de violência ou experiências traumáticas.
NEJURE fortalece práticas restaurativas na rede municipal
O encontro também apresentou o trabalho desenvolvido pelo NEJURE na promoção de rodas de conversa, ciclos de diálogo e espaços de compartilhamento, com a atuação de facilitadores e equipes voltadas ao fortalecimento da convivência e do respeito mútuo.
A proposta da Justiça Restaurativa, no contexto educacional, amplia as possibilidades de diálogo entre os integrantes da comunidade escolar e contribui para a construção de espaços nos quais diferentes experiências possam ser ouvidas e consideradas.
A participação dos orientadores educacionais também foi destacada durante a atividade. Esses profissionais acompanham o cotidiano de crianças e adolescentes e desempenham papel importante na escuta e no acolhimento de estudantes diante de diferentes necessidades.
Parceria que amplia espaços de reflexão
A realização conjunta com o Instituto de Direitos Humanos Flor de Cacto possibilitou a ampliação das discussões sobre cuidado e proteção, aproximando profissionais da educação de experiências e perspectivas relacionadas aos direitos humanos e às práticas restaurativas.
A iniciativa integra as ações do NEJURE voltadas à promoção do diálogo e ao fortalecimento de práticas restaurativas na comunidade escolar de Barueri, ampliando espaços de escuta, convivência e reflexão entre profissionais, estudantes e demais integrantes de toda a rede municipal de ensino.
Texto: Beatriz Regiani
Imagem: Isabella Rodrigues